En el marco de la investigación "Creación, territorios y oficios: colección de archivos de mujeres de las artes escénicas en Chile", realizamos entrevistas y conversaciones con directoras, actrices, bailarinas, diseñadoras escénicas, titiriteras y otras creadoras. En esta conversación, Patricia Campos reflexiona sobre su trayectoria y trabajo como creadora en danza y docente.

Participan de la conversación: Patricia Campos y Constanza Alvarado (Colectivo Arde).
Registro y edición audiovisual: María Paz Basso.
Grabado el 9 y 14 de marzo de 2022, Valdivia, Chile.

Proyecto financiado por el Fondo Nacional de Fomento y Desarrollo de las Artes Escénicas, Convocatoria 2021.

Reportaje a Ana María Cabello en la revista Kimelchén. Cultura Valdiviana n°188, Corporación Cultural Municipal. El reportaje se titula "Ana María Cabello, una historia escrita en movimiento". En él se presenta una introducción sobre la trayectoria de la bailarina y docente, junto a una entrevista. El reportaje incluye dos fotografías: en la primera Ana María Cabello se encuentra trabajando con sus alumnas, y en la segunda aparece un retrato de ella en primer plano. Para la visualización de la fotografía completa y la lectura de los textos, se fotografió la imagen completa y luego cada página por parte. Por lo anterior, se repite la primera parte del documento.

"CorrienteDanza, registro de un proyecto que acerca la danza en la educación", capítulo publicado en El libro de la danza chilena, la danza se escribe a sí misma (2019). El libro completo se puede descargar en la página web: https://ellibrodeladanzachilena.cl/

Fotografía de carátula de DVD con documentos sobre el proyecto CorrienteDanza 2008, financiado por Fondart, Consejo Nacional de la Cultura y las Artes, Chile. Este proyecto busca "acercar la danza a niños y jóvenes de colegios municipales de la Región Metropolitana, a través de funciones y clases de danza" (extracto de texto ubicado en la parte posterior de la caja del DVD).

El DVD contiene videos con descripciones y material audiovisual de las coreografías. En la caja del DVD, se presenta la imagen de una coreografía y un público, junto al siguiente texto: "CorrienteDanza, funciones y clases de danza en tu colegio. Agosto, Peñalolén; septiembre, Pudahuel. 2008. Informaciones: [email protected]". En la parte posterior de la caja, hay una reseña relativa al proyecto y los logos de auspiciadores y patrocinadores.

Fotografía de carátula de DVD con documentos sobre el proyecto CorrienteDanza 2007, financiado por Fondart, Consejo Nacional de la Cultura y las Artes, Chile. Este proyecto "busca ser una instancia de acercamiento de la danza a colegios municipales de Conchalí y Puente Alto, descentralizando y ampliando los espacios en que esta disciplina generalmente se desarrolla" (extracto de texto ubicado en la parte posterior de la caja del DVD).

El DVD contiene videos con descripciones y material audiovisual de las coreografías. En la caja del DVD, se presenta una fotografía de una coreografía y el siguiente texto: "CorrienteDanza, funciones y clases de danza en tu colegio. Agosto, Puente Alto; septiembre, Conchalí. 2007. Informaciones: [email protected]". En la parte posterior de la caja, hay una reseña relativa al proyecto y los logos de auspiciadores y patrocinadores.

CorrienteDanza fue un proyecto que desarrolló Patricia Campos junto a Fernanda González, de la Escuela de Danza Espiral, en liceos y escuelas municipales. El proyecto buscaba descentralizar y ampliar los espacios de la danza como disciplina, acercándola a la escolaridad. La versión del 2007, a la cual corresponde este programa, tuvo lugar en las comunas de Conchalí y Puente Alto, Santiago de Chile.

Programa de mano e invitación para el estreno de la obra Los justos del Grupo del Imaginario. La dirección de la obra estuvo a cargo de Ernesto Ottone. Marcela participó de esta obra interpretando a dos personajes, Valo y la Viuda. Esta obra, junto a otro montaje titulado Parranda, forman parte de los años que Marcela describe como una etapa de transición entre sus estudios de teatro en la Escuela Brecht y la Escuela de la Mancha. Ambos fueron montajes significativos que marcaron elementos teatrales que se mantienen hasta la actualidad en sus procesos creativos. En el caso de Los justos, esta obra destaca la importancia de la investigación como etapa fundamental de la metodología artística.

Carta personal de Jaime Schneider -mimo, coreógrafo, profesor y director teatral- dirigida a Marcela Cornejo. Jaime Schneider fue maestro de pantomima de Marcela y una persona clave para su camino de formación y desarrollo como artista y pedagoga. Durante los años 90, Marcela fue su ayudante en la carrera de Teatro de la Universidad de Chile y la Escuela Teatro Imagen. El contenido de la carta da cuenta de la estrecha relación entre ambos. El documento contiene un sobre con el nombre, el lugar y, al interior, la carta escrita.